為鼓勵優秀之教學輔導團隊，提升教學品質並整合各直轄市、縣（市）提升教學品質相關計畫，教育部日前在全國教育局處長會議中，公開表揚15個榮獲「卓越團隊」及「精進團隊」的績優國民教育輔導團隊。新竹縣在英語及自然與生活科技兩科成績亮眼，得到「精進團隊」的肯定，由教育處長王承先親自到場接受表揚，縣長邱鏡淳20日在主管會報中，對教育同仁的努力和傑出表現，讚賞有加。
教育部舉辦102年度直轄市、縣(市)國民教育輔導團領域輔導小組運作評鑑，計有50隊通過直轄市、縣（市）初審之隊伍參選，參選對象包括各直轄市、縣（市）七大學習領域（含國語文、英語、本土語言、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、生活課程、綜合活動）及人權教育議題、性別平等議題共12類國民教育輔導團領域輔導小組，審查項目聚焦在政策協作、專業支持、成效評估、以及中小學合作等四大面向的表現。
經過直轄市、縣（市）初審、教育部複審、實地訪視後決審等三階段嚴謹程序，決審結果獲得獎勵之團隊如下：
（一）卓越團隊：計有臺北市社會、桃園縣英語、新竹市生活課程、高雄市本國語文、及宜蘭縣藝術與人文等5個團隊（依北至南至東排列）。
（二）精進團隊：計有基隆市英語、臺北市綜合活動、新北市社會、新北市生活課程、新竹縣英語、新竹縣自然與生活科技、新竹市本土語言、臺南市英語、臺南市數學，及高雄市自然與生活科技等，共計10個團隊（依北至南排列）。
（三）最具潛能團隊：計有臺北市英語、新北市數學、桃園縣本土語言、桃園縣藝術與人文、新竹市國語文、臺中市性別平等教育議題、南投縣數學、嘉義縣綜合活動、高雄市藝術與人文、宜蘭縣生活課程等，共計10個團隊（依北至南至東排列）。＃
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