108課綱推動至今第二年，面臨國中八年級歷史課綱重大的改變，九年一貫時期的中國史內容大幅縮水，如原本為眾多莘莘學子津津樂道的三國經典人物故事等，也在課本中消失。本縣進行課綱整理，彙整新舊課綱差異，建立補充教材架構，並預定於國中九年級教育會考結束後由各校進行課程教學，給予本縣學生具時間軸的歷史觀。
在新課綱的教科書內容中，簡化各朝代政治史的演變，以強調社會文化及區域國家間的互動關係，舊課綱內容的夏商周、秦漢、三國、魏晉南北朝、隋唐、宋等朝代的內容大量刪除，改以強調長時段架構的設計，著重社會結構變遷，以略古詳今為目標。本縣將針對新課綱中部分過度簡化的歷史時代，提供完整課程包，重建歷史時間主軸，建立學生完整史觀，降低因中國史內容大量刪除所造成的歷史斷裂問題。補充內容約需四節課程，讓各校於會考後自行運用，不影響原學期中課程教學，更利與高中課程無縫銜接。
除此之外，增辦本縣教師研習，精進教師素養導向課程設計能力，有效引導學生自主學習方案，讓縣內教師在面對新課綱之際，能展現教師專業，豐富課堂內容，帶給學生歷史學習之趣味，也貼近當代世界之現況與未來發展趨勢，提升學子國際視野，在有限的課堂時間中，兼顧學習並更能提升學生學習成效。