縣政府為培養學生閱讀風氣，每年會舉辦「閱讀推動工作輔導訪視績優學校評比」，去（104）年有3校獲特優（成功國中、和興國小、新光國小）、6校獲優等。縣長邱鏡淳3/8日在主管會報上頒獎表揚，希望藉由獎勵，讓學生「閱」讀「閱」有趣，有效提升校園閱讀風氣。
成功國中校長黃增新親自出席領獎，感謝學校老師組成推動閱讀團隊的努力付出，讓學校獲得閱讀特優殊榮。負責推動的劉華娟組長表示，學校會將學生的閱讀「心得單」，以同一班或是同一本書的方式集結成冊，放在圖書館供學生參閱，學生看到自己的紀錄，被那麼珍貴的保存著，就會心存榮譽感，於是更激發閱讀興趣，希望作品能夠永遠流傳下去。
而同樣獲得特優的和興國小，則是用關照學生閱讀的方式，從量化到質變有明確目標。新光國小的作法則是重視學生識字率、閱讀理解以數據呈現進步率。其他榮獲優等學校的有仁愛國中、竹北國中、錦山國小、瑞峰國小、石磊國小、錦屏國小。
獲得優等的仁愛國中校長陳梅芳，則用「創意小偏方」來延伸閱讀層面，像是學校的「編輯社」，學生就必需要透過閱讀，才有辦法採訪校長、主任、老師、同學，對某一本書的看法與想法，藉由訪問過程，達到的不只是靜態的閱讀，還包括動態的練習說話、與人互動、寫作甚至是攝影，多元的方式，讓閱讀更新鮮有趣。
教育處表示：透過訪視活動，藉由對話與問題研討，有效協助各學校執行推動閱讀工作。而獲得「特優」學校則需參加105年度閱讀實務工作坊發表，並參加106年度閱讀磐石獎新竹縣代表學校的評選。
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新聞資料彙整與撰稿：楊惠娟