新竹縣竹北市東興、興隆兩國小是否繼續安置在成功國中上課問題，18日再度成為縣議會質詢的焦點話題，副議長林為洲認為拖得愈久、問題愈大，縣長邱鏡淳則強調21日將率隊實勘體育場、中正國小及六家國中等安置地點，讓東興、興隆學童有更好的上課地點。
竹北市東興、興隆國小新建校舍工程，在物價飛漲、原物料昂貴下，招標工程乏人問津，也因此造成該兩所學校「寄讀」成功國中一年後，仍無法在今年暑假過後的新學期遷入新校舍。
縣議會副議長林為洲針對前述問題再次表示關心，他說早在去年11月的定期大會中已注意問題的嚴重性，而根據他的了解，東興、興隆兩校的學生家長，仍舊傾向繼續留在成功國中的校園內。
邱縣長表示，已從多個方案中擬出最後3個落腳地點，並將於21日率隊前往體育場、中正國小及六家國中等3處地點勘查。邱縣長也強調，縣府會重新檢討學區劃分問題，加強橫向、直向聯繫，以後絕不允許有類似情況再發生。教育處長王承先說，成功國中的校舍在其本身學生人數愈來愈多下，已無法挪出多餘空間給他校使用，因此將針對其他地點作考量。
針對此項議題，縣議長陳見賢也在縣議員林志華、林為洲、上官秋燕、鄭美琴、吳淑君、陳栢維、邱振瑋、高偉凱、劉良彬、鄭清漢等人連署下，提案要求縣府「應自行辦理」國中、小學學區劃分作業或設定學區「核定權」，以落實善用現有教育資源，平衡學童受教權，避免「有校舍沒學生，有學生沒校舍」的不合理現象，並說明現有縣立國中、小學的校舍皆由縣府籌款規畫、興建，各鄉鎮市公所對學區的劃分結果與縣府對校舍的新建或增、改建計畫，甚至校舍的「學生容量」均未必能契合，縣府自應依現有教育資源及未來校估規劃構思，完全主導或核定學區之劃分，以照顧全縣學童公平的受教權。
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