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廣達游於藝「見微知美-驚豔新視野」 導覽小尖兵培訓實踐美感素養教育
  • 發布日期:111-09-20

廣達游於藝「見微知美-驚豔新視野」 導覽小尖兵培訓實踐美感素養教育

新竹縣政府與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》-「見微知美-驚豔新視野」巡迴展,舉辦校園導覽小尖兵課程培訓,9月6日、13日於國立自然科學博物館圓滿落幕,來自新竹縣13所學校225位學生參加(不含誠正),透過跨域美感課程,提升學生欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。

 

本次巡迴展主題,即是帶領觀眾從何謂自然觀察、如何觀察自然、記錄自然開始,進而帶出「觀察力」的重要啟發,因此於國立自然科學博物館辦理導覽小尖兵培訓課程,培訓課程包含場館探索,安排淡水古蹟博物館研究員大熊老師帶領,參觀館內琥珀的記憶、眼不見微菌展區,並示範導覽技巧,用幽默風趣的口吻,指導學生表達藝術欣賞、溝通省思和分享創意的能力。

 

信勢國小賴語柔同學表示,令我印象最深刻的就是55387法則,在一個人演講或導覽的時候,「衣著」就佔了觀眾對你好感度的55%,而口條佔38%,最後談話內容只佔了其中的7%,所以在演講或導覽的時候,一定要打理好服裝儀;容,其次是說話速度、音量,最後才是談話內容;另一位徐筱媛同學則說,大熊老師將一些大大小小我們會犯的錯誤,都用活潑生動的方式說了出來,讓我學到善用肢體語言、說話方式的變化是可以引發觀眾聆聽興趣的好方法。

 

美國藝術課程學者艾斯納(E.W. Eisner)曾說:「兒童的藝術教育在於傳達或表現其美感觀念與能力。」本次參與廣達校園導覽小尖兵培訓課程學校有五龍國小、東光國小、芎林國小、關西國中、東興國小、信勢國小、誠正中學、十興國小、竹東國小、中山國小、華興國小、碧潭國小、竹北國中小及南和國小14所學校,透過廣達游於藝及校際合作、國立自然科學博物館專業協作,以展覽作品資源及學校課程與在地人員的跨界整合,涵詠人文美感與知情意行的教育實踐。