全國第62屆國民中小學科學展覽會日前舉辦，今年全國各校參賽作品達10696件，經過各縣市初、複賽後，日前最後進入全國展覽會的作品有396件，新竹縣3所學校共獲7項獎項，並獲得縣市團體獎第2名佳績，新竹縣長楊文科獲悉，十分肯定學生的表現，並期許新竹縣的學生們能持續精進、再創佳績。
因疫情影響，全國國民中小學科學展覽會繼去年後，再次以線上評審方式辦理競賽核心工作，透過遠距視訊方式和全台好手展開一場腦力激盪的精彩大賽。新竹縣長楊文科十分重視學生的創新思考能力，對科學教育發展寄予厚望，期待新竹縣科學教育能一步一腳印，致力於培養具備科學素養、理性態度與創新思維的莘莘學子，並藉由科學展覽提供孩子跨域學習與知識整合的舞台，期望學生在明年全國科展再創佳績。
新竹縣政府教育局長楊郡慈說，新竹縣得獎作品件數比往年增加，此優異成績顯現學校對科學教育的落實與努力，也會持續為培養科學人才奠定良基。
教育局說，新竹縣成績表現相當優異，各校分別獲得各項佳績，包括國小組興隆國小榮獲國小組化學科第二名、生活與應用科學(二)科第三名及國小組化學科團隊合作獎，更榮獲國小組學校團體獎第三名。另康乃薾中小學榮獲國小組物理科第三名及國中組生物科佳作，自強國中則榮獲國中組數學科佳作。
其中興隆國小生活與應用科學(二)科第三名的作品「拍粄定案，條出健康！」，學生以在地客家美食粄條作為研究題材，嘗試自製，並運用多種類澱粉，以不同比例與在來米粉調和、製作、測量，研究如何在享用粄條的時候，也能減少熱量的攝取。學生發現，最簡單的方法，就是攝取抗性澱粉，既能滿足食欲也能減少熱量攝取，而利用低溫保存方式，可增加抗性澱粉，在享受美食也能享「瘦」。
主辦單位國立台灣科學教育館指出，今年整體作品水平與往年有所提升，作品的主題多元而豐富，大部分作品的研究成果都十分豐富，學生多能就地取材，題目發想涵蓋從生活應用到環保議題，並能解決現有存在之環境問題、工程問題、農業問題等。