雙語教育為新竹縣施政重點之一，新竹縣教育局以「在地扎根、新竹風華；接軌國際、躍入全球」為願景，「小學扎根雙語學習力、中學培植國際移動力」為推動目標，於110學年度起各級學校全面實施雙語教學。新竹縣23日首創實體與線上直播同步，進行雙語課程與教學成果發表會，以「耕教育．跨國際．躍全球」為主題，擴大辦理課程與教學博覽會，邀請全國對雙語教學有興趣的教師一同共學參與
新竹縣長楊文科表示，為了加速推動新竹縣的雙語教育，教育局積極爭取中央專案計畫補助及與產官學民協力合作，豐富雙語教學相關資源，協助學校逐年建置雙語學習環境，規劃與實踐符合在地學生需求的雙語教學，以提升學生雙語學習力，進而培育新竹縣莘莘學子走向世界的雙語人才。
教育局楊郡慈局長強調，師資為推動雙語教育首要關鍵，歷經這一年來，各校的耕耘與努力，由北埔國小王映之校長雙語藝術公開課揭開序幕，在師資培育方面，新竹縣在職教師雙語培訓初階課程通過人數達2,837人，新竹縣的雙語教育並非全英語教學，陸續辦理進階及高階課程培訓認證，以健體、綜合及藝術領域學科教師為首批優先培訓之人才，除奠基雙語課程設計理論的基礎外，於培訓認證歷程中應完成教案撰寫及公開課，以完備在職雙語教學人才培育的實踐，保障學生雙語學習的品質。
教育局說明，為縮短城鄉差距，達到教育機會均等，教育局亦辦理英語口說競賽、推廣親子英語共學、開發直播英語共學課程、鼓勵學校與國外締結姊妹校、引進外籍英語教師或教學助理等，豐富雙語教學相關資源，協助學校逐年建置雙語學習環境，規劃與實踐符合在地學生需求之雙語教學，以提升學生雙語學習力，進而培植學生國際移動力。
新竹縣23日首創實體與線上直播同步進行雙語課程與教學成果發表會，以「耕教育．跨國際．躍全球」為主題，擴大辦理課程與教學博覽會，邀請全國對雙語教學有興趣的教師一同共學參與，克服疫情阻擾，參與實體與線上成果發表超過200餘人。現場由21所雙語教學前導學校及8所英語績優學校，透過跨校不同面向的教學實踐分享及專家學者當場實質回饋，來自成大、清大及台中教育大學的三位教授，讚嘆竹縣各校的雙語教學走得很扎實及穩健，英語教學在偏鄉學校也能走出不一樣的活化教學模式，肯定竹縣今日分享的每個學校這些年來的耕耘及努力，期盼各校能走出一條屬於自己學校的雙語課程與教學模式。