跳到主要內容區塊
短暫雨
氣溫
降雨:
AQI
新竹縣慈孝家庭楷模表揚 看見世代間的溫情關愛
  • 發布日期:110-05-14

新竹縣慈孝家庭楷模表揚 看見世代間的溫情關愛

新竹縣家庭教育中心於5月13日在湖口好客文創園區辦理「新竹縣110年度慈孝家庭楷模表揚活動」,本次活動由新豐國中帶來的舞蹈表演揭開序幕,並由陳季媛秘書長頒發獎狀,表揚15個得獎家庭,最後所有的家庭一同種下有傳承寓意的銀杏木,場面溫馨。本次獲獎家庭類型相當多元,包含核心家庭、三代同堂家庭、單親家庭、隔代教養家庭、原住民族家庭,及新住民家庭等,這些家庭的成員對彼此均能表達關懷、慈愛與尊重之態度,展現融洽的互動及深厚的情感。

 

陳秘書長表示,新竹縣非常重視教育與家庭相關政策,期待藉由慈孝家庭楷模的選拔及表揚,鼓勵民眾在日常的家庭生活中展現世代間相互的溫情關愛,經營幸福家庭,也讓新竹縣成為充滿愛的幸福城市。

 

教育處副處長蔡淑貞強調,孩子的成長需要家庭、學校與社會三者相互支持與協助,其中又以家庭教育為基礎。本縣家庭教育中心扮演著提供家庭教育學習資源的角色,歡迎民眾參與家庭教育的課程與活動,一同為家庭的幸福學習與努力。

 

家庭教育中心表示,慈孝家庭楷模選拔及表揚活動除了表彰家人間的倫理關係,更希望讓民眾瞭解健康家庭的樣貌,健康家庭不是以家庭型態為標準,而是家庭中的成員,家人間有良好的溝通模式,而且彼此互相瞭解、接納、信任與欣賞,發生困難時家人互相扶持,而不論是哪種類型的家庭,只要透過學習,都能成為功能健全的家庭,而本次選拔出的15組慈孝家庭楷模,均展現健康家庭特質。

 

東興國中鍾O熙同學來自四口之家,O熙小時候在學習上較為辛苦,經醫生診斷,原來學習困擾是因為ADHD(注意力不足過動症),但父母在知道後,反而正向看待為孩子,媽媽告訴孩子,人生不管拿到什麼牌,都要與「爛牌」打「和」,與「好牌」打「贏」;另,爸爸為孩子學習,運用「薩提爾的對話方式」,學習傾聽與對話,了解孩子感受與期望;爸爸媽媽發現O熙在藝術領域的潛力,鼓勵他發揮美術才華,而O熙不負期望在14歲時得到全新竹縣水彩畫第一名。O熙表示,對父母時時感恩,充分發展自我,並期待在美術領域有更進一步發展,家人彼此了解、接納、信任與欣賞,是充滿愛的家。

 

湖口高中白O同學是泰雅族的孩子,國中以前住在那羅部落,媽媽在外地工作,因此主要由外婆照顧,外婆也是學校的廚工,白同學體諒外婆辛勞,每逢假日或午休時間陪著外婆完成工作,也和姊姊合作完成家務及晚餐,而外婆也常教導孩子做人處事的道理;高中來到湖口與媽媽同住,家中經濟辛苦,媽媽以民主方式教養孩子,白同學在這教養方式下養成獨立自主、自動自發與積極樂觀的人生態度,除參加各種體育競賽並以贏得的獎學金繳交學費減輕媽媽負擔外,也會和姐姐一同協助照顧妹妹,全家人彼此扶持,雖然經濟條件不足,但心靈卻很飽滿,全家人的愛讓白同學覺得在家庭中很幸福。